大学教育

 

摘要

大学学院是美国最可靠的高等教育学府,有超过三千五百所获认可的学院及大学,招收了接近一
千五百万名大学学生。本网页会概述:

 


院校类别

公立、私立的学院和大学,及两年制的学院都有提供大学课程。

 

私立院校主要靠非政府资助及学生学费来维持经营,然而取录的学生仍有资格修读大部份聯邦
及州政府提供資助的课程。在美国,有很多间这类型的院校都是历史悠久、享誉盛名学府之一。

 

公立院校则全赖州政府的资助。在美国,大部份大型的大学是由州政府支持,因此这些学院招
收多於四千名一年级学生的情况并不罕见。许多州立大学的制度是有两个或以上的校园组成。
有些州立学院的校名并没有“州立”这个词,或者它所位处的州的州名;也有一些是接受政府
赠与土地兴办的学院或大学,提供农学及工程科技学的实习训练,和俱大专程度的主要学科之
课程。

 

“学院”大致上是指四年制,只提供学士学位课程的私立院校,又或指大学内,提供专业研究
课程的学系,例如大学文科、商科或护士护理,颁发学位文凭。部份於大学内的学校及院校,
例如法律系、医学系和公共卫生,只提供学士学位以後的修读课程。

 

通常,大学文科及进入专科学院前所修读的课程,会由大学最大的学院提供,这些学院或会称
为“文理科学院”、“大学学院”、“通识学院”等。学生於某一所大学完成大学课程後,到
另一所修读专业培训,这个情况十分普遍。而大学课程的素质,则不应只就该院校的规模及支
助来源作决定。

 



大学教育的结构

一个大学的课程大致上由四个科目组成,每科约占所修读的学士学位的课程功课的四分之一:

 

大部份的学位课程的科目组别,都有相当大的弹性,方便学生最少於首两年,可保持多个可
修学位的选择。例如,一个主修政治的学生,有兴趣攻读法律,又想保留修读工商管理硕士
课程的机会。因此,他可以较著重攻读数学、语言、文科及心理学,而放轻些社会科学。这
个学习计划能让学生有更多时间,决定选择进修哪一个硕士课程。

 

有部份院校提供的一些课程,可让学生结合课堂理论及实际的工商工作经验,这些学习计划
称为协作教育课程。协作教育课程或会增加修读学期的数目,或者要求学生於暑假期间上课
或参与一些训练课程,让他们可完成学位学程。

 

有些大学会与四年制的文理学院配合,提供一些文理科结合专业程度的大学学位课程,这些专
业范围包括工程学、建筑学、药剂学及工商企业。这种向来称为“三
-二”的课程需要学生在配
合的文理学院读三年,获得满意的成绩後,再升到大学专业学院完成两年的课程。而有兴趣参
与这项“三
-二课程”的学生必须取得该大学所发的文件,证明能够入读该校所欲修读的课程。

 

由於美国高等教育有非常大的弹性,大学生在安排课程表时角色非常重要,因此学生必须非常
熟悉他们就读院校的学分要求,也要於修读时不断评估个人目标及确定自己的兴趣。学生可参
阅课程指引小册子,或谘询专业学业顾问索取意见,但最终还是应由学生自己选取合适的课程。
最後会由教师或全职管理人员通过所选的课程,而审计员则会证明这些课程已达到所有毕业要求。

 



校园生活

大学校园生活对学生来说是十分重要的。学生固然要以读书为中心,但我们仍鼓励他们踊跃参与
校园的政治事务、戏剧及音乐表演、社会事务、校内及学院间的运动比赛、写作比赛、以及经常
举行、多姿多采的社区活动,这全都属於课外活动。

 

学生有权选择参与或不参与这些数之不尽的校园活动,但我们会无时无刻提醒他们,开明全面的
教育不应只限制在班房内。学生应关心整个社会,同时也要对它有所了解,包括当地的艺术及艺
术表演、世界政治及经济状况,还有影响人类行为的社会因素。

 

宿舍生活可以扩阔校园的社交生活。在大部份学院和大学,绝大多数的学生都会住在这些由院校
拥有及管理的宿舍里,而宿舍通常会位於校园内。通常那里都会有餐厅和基本的房间家具,而学
生则要自己预备衣服、电视
/收音机/录音机/镭射唱碟机、私人电脑及打字机,洗衣亦要自己负责。
能够入住宿舍的学生数目由少於五十至几百人不等。普遍来说,宿舍房间可容纳一至四人,而不
同房间的布局则可能非常不同:可以是窄小只有上下格床而没有浴室的房间,也可以是现代化,
有三套房间及一个浴室的房间。另外也有些学生住在校园以外的房间或单位、合作房子,但全都
仍由院校拥有,出租给一小组的学生,也有租住在由国际及当地的社区组织,称为女生联谊会及
大学生联谊会
(男生)所拥有的房子里。

 

学院和大学会提供大量不同的辅导服务,帮助学生选择学科,适应大学生活,认识数不胜数的课
外活动。其他的校园服务包括医疗及心理辅导、宗教谘询、就业服务、海外升学谘询,及暑期实
习计划。许多校园内都有尚佳的艺术博物馆、自然历史博物馆、科技博物馆,以及早期历史博物
馆,也有些由校内校外赞助的戏剧或音乐表演,令校园生活更丰富。

 



结论

读大学最主要的目的是帮助学生达到甚至超出特定的学术水平,为生命的另一阶段,不管是继续
求学或是出来工作,作好准备。然而大学生活也应该充满乐趣的。学院及大学的职员会尽力令学
生的大学生涯更加愉快。大部份新来的大学生都是十八岁,都是第一次离家到外国去。他们透过
校园赞助的小组活动和宿舍生活,结识朋友;透过编排每日的工作、理财、学习,学懂新的独立
方式;而且这个学习环境可让他们自由地讨论当时的政治及社会问题,而在他们的家国可能会被
禁止或得不到尝识。读大学的几年,应该是学生生命中最重要的时间。